【作者】 陈国超

【机构】 贵州省织金县鸡场乡鸡场小学；

【摘要】在小学数学教学中恰当融入现代信息技术，使抽象的教学内容形象生动化，有助于培养学生的学习主动性，使以教师教为主变成以学生学为主，从而优化教学过程，增强教学效果，提高教学质量。