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把握学生个体差异 有效实施分层教学——浅谈分层教学在信息技术教学中的实践

 

【作者】 黄宪丽

【机构】 新疆石河子总场一中

      《基础教育信息技术课程标准》对中小学信息技术课程提出了如下课程目标:通过信息技术课程使学生掌握利用信息技术解决实际问题的方法,并逐步养成良好的学习习惯;强调在应用信息技术的具体过程中,形成积极的技术观和价值观,对信息道德、信息伦理、信息文化产生感悟与内化,养成利用信息技术促进学习和改善生活的意识和态度,积极、负责、安全、健康的使用信息技术。

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