中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈多媒体技术与小学数学课堂教学的有效整合

 

【作者】 秦 凤

【机构】 新疆阿拉尔中学

      《数学课程标准》指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。”作为现代信息技术的多媒体技术不仅创造了有利于学生学习的情境,通过多种感官的感觉,直观、形象生动的学习,在轻松的环境中理解、分析、掌握和运用知识,而且有利于促进学生思维发展空间观念,开发学生的创造潜能。因此,在教学中要因材施教、因势利导,找准教学的

  • 【点击频次】1288