【作者】 江家宝

【机构】 巢湖学院计算机与信息工程学院；

【摘要】应用型人才是指相对于高精尖理论型、学术型人才而言，掌握直接应用型知识，具有更具体实践能力，能够直接服务于国家经济建设需求的人才。应用型本科高校的主要任务是实施应用性本科教育，培养适应社会需求的应用型人才。应用型本科高校承担培养应用型人才的重任，应该着力培养理论够用、动手能力强和技能娴熟的应用型人才，从而提升学生的职场竞争力。针对工科专业而言，实践教学是整个教学过程的重要组成部分，是应用型人才培养过程中的一个非常重要的环节，在实践教学中实验室建设起着至关重要的作用。本文就实验室建设进行探讨，首先分析应用型本科高校实验室建设改革与创新的重要意义，其次，从实验教学内容、实验教学方式、实验设备选择、实验室管理模式、实验教学激励与考核评价体系等方面升入探讨实验室建设改革与创新的具体实践，提出了自己的建议和看法，具有一定的参考价值。