【作者】 曾书凌

【机构】 四川省攀枝花市第十八中小学校；

【摘要】教学质量既是教学工作的核心问题，也是学校适应和立足社会的“生命线”。课堂的中心目标是促进学生的有效发展，教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人，实现真正意义上的教学质量的逐步提高。