【作者】 廖佳贵

【机构】 贵州省毕节市七星关区大新桥街道办事处殷官屯小学；

【摘要】学校课堂教学是实施法制教育的主要渠道，而小学数学课堂教学作为自然科学教学的一个过程，对于渗透法制教育具有得天独厚的优势。在小学数学教学中渗透法制教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，又能激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。