【作者】 明 珊

【机构】 贵州省赤水市中等职业学校；

【摘要】罗曼•罗兰说得好：“我创造，所以我生存。”是啊，创造性人才的培养呼唤着创新教育。在发展素质教育的今天，培养新世纪的创新人才已成为当前基础教育改革中的迫切任务。音乐教学作为一门艺术的、审美的教育，在课堂教学中必须让学生通过各种音乐实践活动来感知、认识音乐，获得审美的满足，并得到自我发展、自我创新。成为一名创新型的音乐教师，如何在音乐教学中以学生为主题，激发学生情感，在音乐教学实践中培养学生创新意识、创新能力是至关重要的。现就音乐教学中如何培养学生的创新能力，结合自己多年的教学实践，谈几点浅显的认识。