【作者】 赖真秀

【机构】 贵州省贵阳市乌当区新天九年制学校；

【摘要】随着新课程改革的全面铺开，传统的思想政治课教学方法已经滞后于社会发展，初中思想品德课教学改革势在必行。实践证明，初中思想品德课教学改革的方向应“以教论学”向“以学论教”转变，激发教学的主体作用，变独白为对话；乐学善思，变强制为感悟、体验、内化；变教师传递为引导学生发现问题，提出问题和解决问题，培养学生的创新精神。只有实行主体多元化的教学评价，运用现代教学手段，实践学生主体参与式教学，坚持开放与活动式的课堂教学，才能提高学生学习思想品德课的兴趣，教学目的才能达到最佳的效果。