【作者】 周权玖

【机构】 贵州省铜仁市万山区高楼坪乡民族中心完小；

【摘要】在小学数学课堂教学中探究性学习笔者认为要注重四点：1、创设问题情境，为探究性学习巧设铺垫；2、指导学生拓展探究方法，为探究性学习开启大门；3、注重合作探究，在合作中达成共识；4、课后延伸，培养学生的探究意识。