【作者】 贺 冲

【机构】 四川省达州市宣汉县胡家初级中学；

      英语听力教学要遵从“三相”原则，这“三相”原则指的是一、破困相宜；二、解惑相间；三、破解相生。笔者结合自己的教学实践，现把这“三相”原则分述如下： 　　一、“不知所云”——破困相宜 　　不知所云困惑的原因大概有四。其一：知识因素，即英语的基础知识，为单词、词组、语法等功底薄弱；其二；“哑巴英语”现象还广为存在；其三：语音、语调