【作者】 同建侠

【机构】 陕西省韩城市新城二中；

      化学教学中开展探究性实验教学，主要是通过实验探究对象的未知性质，了解它具有怎样的组成、有哪些属性和变化特征以及与其它对象或现象的联系，探究性实验教学能够帮助学生获取基础知识和基本技能，能够激发学生的创新欲望和兴趣，在探究实验过程中学生始终处于不断探索的情景中，主动实验、认真操作、仔细观察、积极思考，充分发挥学生的潜能，培养学生的创新能力。通过实践我认