【作者】 朱胜兵

【机构】 四川省达州市宣汉县育才小学；

      “数学教学也就是数学语言的教学。”于是，我常常在思考：如何能让我的数学教学也能像语文教学那么的有诗意，像美术课一样充满美感，像音乐课一样充满魅力……使数学这一门学术性如此高的学科在我的主导下也浪漫一回呢？让所有的学生都爱上数学。数学课上，我以什么来吸引学生、感染学生，我的学生在数学课堂上应该得到什么？是让学生去熟记一些公式、概念、性质、法则？不！数学