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小学语文课外阅读过程探讨

 

【作者】 韦贞相

【机构】 贵州省义龙新区新桥镇喇盖小学

     《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。”首先把“丰富语言的积累”写进了教学目的,并用具体条款要求“注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯。”“积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得。”教学要达到大纲这样的要求,不能仅靠课堂上的课

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