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浅谈小学英语有效课堂

 

【作者】 王国镶

【机构】 贵州省湄潭县天城镇完小

      课堂教学的有效性,是评价课堂教学质量和教学效果的重要指标,创设有效的英语课堂是提高教学质量的关键,也是每位教师不懈追求的目标,它要求每一位教师不断学习,不断地反思自己的日常教学行为,帮助学生在有限的时间内获得更多的知识、提高英语学习能力。那么如何有效地利用好课堂的40分钟,使学生学得轻松愉快,收获多多,非常值得我们探讨。下面我想从下面几方面来谈谈如何

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