【作者】 陈 东

【机构】 贵州省纳雍县第一中学；

【摘要】针对《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）和高考试题对写作能力的新要求,以及当前高中英语写作教学中存在的问题，笔者结合教学实践阐述了一些写作训练方法，并提出了提高写作课教学效果的策略。