【作者】 陈 佺

【机构】 贵州省天柱民族中学；

【摘要】随着新课程改革的不断深入，对数学教学提出了更高的要求，本文通过对学生学习情感、教学方法、学生独立思考、多媒体教学等方面探讨如果提高新课程高中数学教学有效性的方法，加强学生学习的积极性，提高教学效果。