【作者】 黄仁礼

【机构】 贵州省大方县大方一中；

【摘要】课堂教学作为高中生物教学工作的主要环节，在实际的教学过程中，影响课堂教学质量和效果的因素很多。而随着新课改的深入推广，高中生物教学应当采取什么样的策略才能更加适应新课改的需要，不断提高课堂教学质量和效果呢？本文笔者结合自己多年高中生物的教学经验谈谈自己的看法。