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如何培养小学生的数学思维能力

 

【作者】 王永亮

【机构】 安徽省亳州市利辛县程家集学区张郢小学

【摘要】《数学课程标准》指出:数学是人们在对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。

【关键词】 小学数学;课堂教学;小学生;数学思维能力;培养策略;情境;兴趣

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