【作者】 罗加涯

【机构】 贵州省都匀市奉合水族乡中心学校；

      作业是课堂教学的延续，是课内知识的外向扩展。它作为教与学的交汇点，不仅是学生学会学习，学会自我管理，自我发展的有效载体和途径，也是教师反馈、反思、调整自己教育学行为的重要手段。《小学语文新课程标准》中明确提出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用