【作者】 何 昱

【机构】 贵州省织金县以那镇黑石小学；

【摘要】语文姓语，语就是要说要读。在语文教学过程中，我们应将朗读训练进行到底，淡化课文分析，运用范读引领，让学生在多种形式的朗读训练中提高朗读能力，增强语感，提升语文素养。