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浅谈高中政治教师对学生的学科知识渗透

 

【作者】 徐 艳

【机构】 贵州省普安县第一中学

【摘要】很多高中学生认为高中政治不但枯燥难学,而且很难将政治课的知识真正内化并用于实际中,这就需要教师在学生与学科之间穿针引线,通过潜移默化的学科渗透办法或者是生动幽默的授课方式改变学生原有的看法,在强化时事的同时加强德育教育工作,引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观。的正确引导和日常渗透,让学生打破原有想法,正确对待此门学科。

【关键词】 高中政治;学科知识渗透;时事政治;德育教育;学习兴趣

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