【作者】 郑传根

【机构】 安徽省长丰县岗集镇土山小学；

【摘要】数学教学过程教师引导和学生进行数学思维活动的过程，加强对学生思维能力的训练至关重要。教师应激发学生对学习数学兴趣，精心设计问题，多运用一些直观操作，更好地培养学生的思维能力。