【作者】 游名跃

【机构】 贵州省三都县丰乐中学；

【摘要】语文教师要在初中阶段让学生的语文能力有较大提高，教师必须寻求行之有效的教学方法。狠抓初中语文“双基”教学实施的基本环节，培养学生识记能力；重视阅读训练，培养学生阅读理解能力；培养写作习惯，提高学生作文能力。