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探究高中历史兴趣教学法

 

【作者】 吴慧娟

【机构】 贵州省六盘水市第二中学

【摘要】全面贯彻党的教育方针,加快实施素质教育的步伐,已成为全民的共识。历史教学作为培养中学生的教育基地,肩负着无比重要的责任。但不把应试教育的观点转变过来,历史教学可能走入死胡同。激发学生的兴趣和求知欲望,释放学生自我创造的潜能,培养学生创新精神和创造力,是我们中学历史教师共同的使命。

【关键词】 历史教学;兴趣;能力

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