【作者】 宋帮琴

【机构】 贵州省福泉市藜山中学；

【摘要】创设有效的教学情境是提高教学质量的重要措施,也是开展有效教学的平台。通过创设有效教学情境,培养学生自主、合作、探究的能力,让学生置身于特定的教学情境之中,引起学生的情感体验,激活其思维,使其积极参与教学活动,提高课堂教学实效。下面我就从教学中创设情境谈谈自己的看法。