【作者】 蒲德全

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学；

      在从事农村小学语言教学的过程中，笔者感觉到：农村小学生与城市小学生相比，语言素质存在着一定的差距，尤其是作文水平更为明显，教师即使从选题一直到开头结尾，指导得头头是道，但学生的习作还是枯燥无味，看看这些习作，仿佛面对着一潭死水，怎么也透视不到学生那朝气蓬勃的影子，再加上教材有城市化的倾向，所以，有人把这一差距归结为农村小学的作文条件比城市小学差所致的