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试论初中语文课堂教学激趣策略

 

【作者】 孙冬梅

【机构】 新疆阿勒泰地区布尔津县初级中学

      “语文难教”是不少语文教师发出的感慨,“语文难学”又是许多中学生共有的感觉,作为语文教师,我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手,使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学,在自主、合作、探究中赢得兴趣,在师生互助的良好氛围中学得知识。那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣,使学生乐学、会学,活跃课堂气氛,达到寓教于乐、增长知识的目的,这是每个语文

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