【作者】 李秀祥
【机构】 贵州省福泉市第四中学;
【摘要】中学实验对于学生得学习和课堂的发展有着非常重要的作用,重视“小实验”的作用,让学生的“实践活动量”有足够的保证,既丰富了学生的课余生活,又有利于巩固知识,提高能力,还易于激发学生的兴趣,这对全面提高物理教学质量有重要意义。
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