【作者】 赵有志

【机构】 贵州省大方县大方镇第三小学；

【摘要】在小学数学课堂教学中，实施生活化教学，为学生架设一座“知识世界”与“生活世界”的桥梁。让学生充分认识到学习数学的重要性。变要我学为我要学，让学生享受学习，享受生活，享受快乐。真正成为学习的主人。进而使他们认识到生活中处处有数学。数学中也处处有生活的情理，从而培养学生善于观察生活，分析生活的习惯和能力。让学生进一步明确数学的学习建立在日常生活中的，学好数学就是为了更好地生活，更好地解决问题。