【作者】 宋 瑾

【机构】 贵州省纳雍县龙场中学；

【摘要】自主学习具有独立性、超前性、构建性，区别于传统课外学习的复制性，它跟传统的预习也有区别，是学生获得基本知识与技能的基本环节。自主创新学习是自主的、主动的、创造性的，是尊重学生的个性发展，以发挥学生主观能动性的学习方式。