【作者】 刘 锋

【机构】 贵州省纳雍县曙光中学；

      《数学课程标准》中明确提出“有效的数学学习活动不能依赖模仿与记忆，动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。在提倡素质教学的今天，课堂教学中教师不仅要教给学生知识，还要教给学生获得知识的方法。学生是学习的主人，所以应该让学生更积极主动的参与到教学中来。如何激发学生的学习积极性