【作者】 张 静

【机构】 贵州省纳雍县沙包中学；

【摘要】英语作为一门语言学科，以培养学生听、说、读、写、译的能力为目标，它们都与语法的学习息息相关。英语语法有助于学生掌握英语的基本规律，最终能举一反三灵活运用英语。因此，我们教师在面对初中英语语法教学时要进行深入思考，及时发现在语法教学过程中出现的问题，并对其抽丝剥茧地分析，找出有效的解决方法。