【作者】 刘 嫄
【机构】 贵州省安顺市普定县城关镇第二小学;
语文课是一门综合性很强的学科,要想提高教学质量,关键在课堂,要在课堂上突出一个“学”字,做到学在课堂,练在课堂,反馈在课堂,纠正在课堂,让学生学会学,学得高效,达到构建高效课堂的效果.那么,如何达到课堂的高效,下面笔者将结合自己的教学实践,谈谈自己对构建小学语文高效课堂的几点浅薄的认识。 一、转变教学观念和教学方式 教
>>>点击阅读全文
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面