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小学数学教学中提高课堂教学效率探究

 

【作者】 陈利娟

【机构】 浙江临海市桃渚镇晓村小学

【摘要】有效的课堂教学是教师的梦想,也是学校、家庭与社会的希望。有效的课堂,不但大大减轻了学生的负担,而且也极大地减轻了教师的工作压力。小学数学课程新标准强调:有效的学习活动不能依赖模仿与记忆,而是需要小学生自己动手实践、探索、创新的过程。

【关键词】 小学数学;课堂教学效率;引导学生;小学生;教师;学习兴趣

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