【作者】 陈 霞

【机构】 四川省攀枝花市仁和区四十九公里小学；

【摘要】语文愉快教学不仅仅是一种方法问题，更是一种在先进教育思想指导下的教学艺术，这就要求教师在教学中从语文学科特点出发，充分利用教材中的情感因素，遵循学生心理发展的规律，采用个性化的教学方法，提高学生语文学习兴趣，让学生在愉快中学习、思考，在愉快中获得知识、锻炼能力，塑造个性，成为学习的主人，以达到语文课堂效益的最大化。