【作者】 凌 云

【机构】 江苏省靖江市真武小学；

【摘要】在语文教学中重视对学生口语交际能力的培养，是学生语文素养形成与发展之必需。作为低段的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有艰巨性，而对于农村低段的小学生来说，这似乎更是难上加难。那如何培养低年级学生口语交际的兴趣、信心和能力呢？一、利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。二、创设情境，让孩子们乐于说。