【作者】 桂 宝

【机构】 云南省昆明市石林县教师进修学校；

【摘要】教师培训是中小学教师专业发展的重要组成部分，是新时期教育事业科学发展的要求。提升中小学教师培训工作的有效性，应把握有效教师培训的内涵及特征，找准提高有效性的着力点；狠抓教师培训的关键环节，鼓足增强有效性的内驱力；勇于创新，追求提升有效性的升华点。