【作者】 蔡登亮

【机构】 贵州省赫章县城关第二小学；

【摘要】小学体育课课堂教学常受一定局限,因此,要完成教学任务,达到增强学生体质的目的,又要因场地别宜。这就需要教学手段的灵活多变,教学示范的直观形象,教学语言的通俗,有趣教学。