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如何帮助学生感受习作的乐趣

 

【作者】 赵青兰

【机构】 青海化隆回族自治县扎巴镇中心学校

【摘要】作文是语文教学的重点,也是难点内容。现在,大多数小学生都认为自己生活单调,没有多少新鲜事可写,所以教师应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,引导学生在生活实践中积累素材,寻找作文的乐趣。与生活相连,有效选取作文题材,“以小见大”,在生活中提炼作文主题,亲身体验,积累可触可感的写作素材,“创新立异”,让习作与众不同,留心生活,有效捕捉作文素材,感受“玩儿”,发现“玩儿”的快乐,在生活实践中扩大学生视野,使他们能自由表达,感受乐趣。

【关键词】 作文教学;帮助学生;开拓思路;寻找乐趣

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