【作者】 罗 勇

【机构】 贵州省纳雍县第二中学；

【摘要】在初中体育课堂教学中，体育教师要采用多种教学方法激发初中生的体育学习兴趣，调动他们的主观能动性和锻炼的积极性，让他们在轻松而活跃的课堂环境中，主动、愉悦地参加体育锻炼，进而不断提高体育教学的教学实效，彰显初中体育的无穷魅力。