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节点文献

朴实的课堂 同样也精彩

 

【作者】 王延德

【机构】 青海化隆回族自治县扎巴镇中心学校

      教学中,教师风趣幽默的语言与紧扣学生生活的教学设计,也能大大提升我们的课堂教学效果,也能点燃学生智慧的火花,激发学生的学习热情。听了我校一位老师上的《比大小》这堂课,让我清楚地知道,朴实的数学课堂,同样也很精彩。   一、教学精彩片段展示   (一)创设情景,复习导入   师:你今年几岁?你妈妈呢?谁的年龄大?怎样

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