【作者】 黄罗赛

【机构】 青海省三江源民族中学；

【摘要】英语词汇的掌握是学生学习英语的关键所在，兴趣是学习英语最好的老师；而多种多样的正确的词汇教学方法则是引起学生学习英语兴趣的导航，根据学生的性格特点及兴趣变化，在词汇教学时要不断改进教学方法，鼓励并督促学生学习，努力提高记忆词汇的能力，为以后学习英语打下坚实的基础。