【作者】 张 朋

【机构】 山东省肥城市汶阳镇初级中学；

      课堂心理环境是指在以教学班为单位的教学活动中，为班级成员所感知和体现到的人际环境。如师生关系、校风班风、教师期望、课堂气氛等。心理学研究表明：课堂心理环境不仅对课堂教学活动产生影响，亦对学生在学习过程中的认知、行为、情感产生影响，更对学生身心发展产生明显的影响。然而，长期以来由于应试教育的影响，在课堂教学中以传授知识为中心，以应付各级考试为目的，致使