【作者】 姚柏煊

【机构】 贵州省玉屏县田坪镇田冲小学；

【摘要】在本文中笔者从“寻找突破口，突出重点，突破难点；”“重视课堂练习，培养思维能力。练习是使学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段，为此我进行了多层次，多形式的练习”；“从实际问题引入新课程引导学生理解题意，进行推理能力的训练”三个方面对标题进行浅议。