【作者】 周明霞

【机构】 贵州省都匀市民族中学；

      习数学是人们现实生活的需要，因为现实生活人们处处用到数学。而高中数学教学内容中又有许多的概念、性质、法则、定义、公式、公理、定理，以及解题技巧和思想方法。学生如何消化这些知识，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”，在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索，发挥学生的主体作用。一个数学教师，只要具备基本的业务素质，大多数都能把一堂课讲明白，但在