【作者】 艾传洪

【机构】 贵州省遵义市余庆县龙溪中学；

【摘要】在20世纪的最后几十年里，科学技术的迅猛发展使世界发生了翻天覆地的变化。作为应用科学基础的数学在20世纪的发展，数学的“广泛应用性”得到了充分的体现。在“科教兴国”基本国策和实施素质教育的方针指引下，我国的数学教育把学生应用意识和能力的培养放到了极其重要的位置。