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如何提高小学语文课堂教学的有效性

 

【作者】 易万学

【机构】 贵州省遵义市余庆县龙溪小学

【摘要】课堂教学是学校教育教学的主阵地。在语文课堂教学中如何提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,让每一位学生的潜能在有限的40分钟课堂教学时间里得到最大限度地开发,最大容量的获取真正理解的有效知识,促进学生的全面发展,从而提升小学语文课堂教学的有效性。

【关键词】 有效性;情感;实践

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