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小学数学教学中如何创设有效情境

 

教学与研究
2024年10期
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【作者】 任达生

【机构】 贵州省沿河土家族自治县晓景乡三合完小；

【摘要】在教学中创设教学情境，能激发学生思考和探究，把学生的好奇心和好动心调动起来，使学生对数学产生兴趣。

【关键词】 教学情境；提高数学兴趣

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