【作者】 杨梅芬

【机构】 甘肃康乐县附城初中；

【摘要】探究性学习是增强学生的探究和创新意识，发展应用知识的能力。问题是探究的起点，也是探究的归宿，探究的成效如何取决于问题的设计。本文结合初中学生的实际，从利用教材、利用生活常识、利用化学知识、利用化学实验等方面开展探究性学习。