【作者】 陈 艳

【机构】 贵州省龙里中学；

【摘要】有效教学是初中历史课堂教学的生命。如何做到有效教学，笔者结合自己的教学实践试从创设有效的教学情境，精心设计问题，联系现实（实际），使课堂教学生活化几个方面谈谈感受。